Con la herramienta Prezi, debéis crear una presentación interactiva sobre los derechos y deberes del niño. Se hará por grupos de 6 alumnos. Aquí tenéis uno de ejemplo:
En esta primera sesión, introduciremos el tema de la unidad:
derechos y deberes humanos.
En primer lugar... ¿Conocéis vuestros derechos y deberes? Mirad el vídeo que os lo contará.
Muy bien, ya sabéis cuáles son :) ¡Ahora es vuestro turno! Deberéis inventar un eslogan para cada uno de los derechos o deberes humanos. Aquí tenéis un ejemplo de un eslogan sobre el derecho a la educación:
Para terminar de trabajar y afianzar los conocimientos que hemos aprendido en esta unidad vamos a realizar diferentes juegos y varias actividades interactivas online.
Como introducción a la UD9 --> ¡Ten el valor!veremos varios cortometrajes que tratan el tema de la unidad: los valores, especialmente los de la amistad, la solidaridad, la tolerancia y el respeto.
1º.El viaje de Said: en él
se plantea el problema de la inmigración, y también quiere educar en valores
como la solidaridad.
2º.Por cuatro esquinitas
de nada: El mensaje que transmite es que hay que aceptar a las personas aunque,
por un motivo u otro, sean diferentes a nosotros. Hay que ser tolerantes y
solidarias con ellas e integrarlas en nuestro ambiente, no cambiar su forma o
manera de ser. En este caso, sus protagonistas no son personas sino figuras
geométricas; en concreto, un cuadrado y varios círculos.
3º.La pobre cigüeña: este
corto relata el valor de la tolerancia y la amistad a través de una entrañable
y divertida historia en la que también tiene cabida la responsabilidad.
Para terminar de trabajar y afianzar los conocimientos que hemos aprendido en esta unidad vamos a realizar diferentes juegos y varias actividades interactivas online.